Praktijkonderzoek
De heilige graal van het leren
Hoe raken én blijven hoogbegaafden geëngageerd?
Leerlingen met kenmerken van begaafdheid zijn in potentie zeer gemotiveerd om taken voor school uit te voeren, waarbij ze daadwerkelijk overgaan tot actie. Dit wordt ook wel engagement genoemd. Maar engagement voor het leren is lang niet altijd als vanzelfsprekend aanwezig bij hoogbegaafde leerlingen. Saskia Snikkers-Mommer en collega’s onderzochten wat nodig is om dit te bevorderen.